剧情简介
文学是人学，电影也是人学，写好人物是文学创作的核心要义，塑造好人物形象是电影创作的本质要求。电影既然是生活的传神写照，就要让银幕上的人物“活起来”。人物不是抽象的概念化、脸谱化的符号，而是活灵活现、有血有肉、有情有义的个性化的“这一个”。不仅要刻画人物外在的肖像，而且要描绘人物内在的心理，写好人物的行为、动作、对话、神态，体现出人物的不同性格、不同思想价值、不同命运结局。电影要塑造好典型环境中的典型人物形象，典型人物所达到的高度就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。要写活人物，就要以坚定的人民立场和深厚的人民情怀，与人民同呼吸、共命运、心连心，用心用情了解各种各样的人物，从人民的丰富实践和多彩生活中汲取营养，把人民群众的喜怒哀乐倾注笔端、摄入镜中，讴歌奋斗人生，刻画美好人物。其次，都说“父母是孩子的老师”，《欢乐颂3/4》何悯鸿这个角色，她的父母都是有高学历的文化人、又是混体制内的，从何悯鸿跟合租室友闹掰、她妈妈亲自上海帮女儿调节矛盾，谈吐做事有眼力劲、点到为止，有理有据，让朱喆、余初晖无话可说，就可以看得出：何悯鸿爸妈做事很讲究方法、是很有智慧之人。
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